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Formazione > Formazione in aula > Attività cooperative

Poster collaborativo

Attività creativa per visualizzare messaggi e obiettivi formativi

Il poster collaborativo è un’attività creativa e cooperativa utilizzata nella formazione in aula per trasformare concetti, regole o obiettivi in rappresentazioni visive condivise.

Attraverso la progettazione collettiva di un poster, i partecipanti rielaborano i contenuti formativi, confrontano idee e traducono messaggi astratti in elementi visivi concreti, favorendo coinvolgimento e memorizzazione.

L’attività valorizza la dimensione visiva come strumento di apprendimento e stimola la partecipazione attiva del gruppo.
Banner che rappresenta un’attività creativa in cui lavoratori in abbigliamento protettivo collaborano per creare poster sulla sicurezza sul lavoro in un ambiente professionale.

Quando utilizzare il poster collaborativo

Questa attività è particolarmente indicata quando si vuole:

  • rendere visibili e memorabili i messaggi chiave
  • favorire la rielaborazione creativa dei contenuti
  • stimolare collaborazione e confronto
  • rafforzare il senso di appartenenza al gruppo
  • produrre materiali utili anche dopo la formazione

Può essere utilizzata come attività di consolidamento o di chiusura di un percorso formativo.

Obiettivi formativi

Se progettato correttamente, il poster collaborativo consente di:

  • migliorare la comprensione dei contenuti attraverso la visualizzazione
  • stimolare la sintesi e l’organizzazione delle informazioni
  • favorire il lavoro di squadra
  • rafforzare la partecipazione attiva
  • rendere l’apprendimento più concreto e duraturo

Il focus è sul processo creativo condiviso, non sul risultato estetico.

Struttura dell’attività

L’attività si articola generalmente in quattro fasi.

1. Introduzione e briefing

Il formatore presenta il tema del poster e chiarisce l’obiettivo: rappresentare visivamente un messaggio o un insieme di concetti rilevanti per il percorso formativo.

Vengono fornite indicazioni di massima su:

  • chiarezza del messaggio
  • coerenza con il tema
  • collaborazione tra i partecipanti

2. Progettazione in gruppo

I partecipanti vengono suddivisi in piccoli gruppi.

Ogni gruppo:

  • discute i contenuti da rappresentare
  • sceglie simboli, parole chiave o immagini
  • definisce una struttura condivisa del poster

Questa fase favorisce il confronto e la rielaborazione dei concetti.

3. Realizzazione del poster

I gruppi realizzano il poster utilizzando materiali fisici o strumenti digitali.

Durante l’attività emergono:

  • diverse interpretazioni del tema
  • modalità differenti di rappresentazione
  • contributi individuali che arricchiscono il lavoro collettivo

4. Presentazione e debriefing

Ogni gruppo presenta il proprio poster agli altri partecipanti.

Il formatore guida una riflessione su:

  • messaggi emersi
  • scelte comunicative
  • collegamenti con la pratica lavorativa

Il debriefing consente di consolidare l’apprendimento.

Esempio applicativo: ambito sicurezza

In ambito sicurezza, il poster collaborativo può essere utilizzato per:

  • rappresentare comportamenti corretti
  • visualizzare regole o procedure
  • rafforzare messaggi di prevenzione

I poster prodotti possono essere esposti negli ambienti di lavoro, ma il valore principale dell’attività resta l’esperienza formativa vissuta durante la progettazione.

Benefici dell’attività

Il poster collaborativo offre numerosi vantaggi:

  • alto coinvolgimento dei partecipanti
  • apprendimento visivo e partecipativo
  • rafforzamento della collaborazione
  • maggiore memorizzazione dei messaggi
  • produzione di materiali riutilizzabili

È particolarmente efficace per rendere concreti concetti complessi.

Collegamento con altre attività formative

Questa attività può essere integrata con:


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